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« il importe que chaque enseignant soit capable de penser constamment par soi-même, en fonction des élèves du moment »
« Il faut de l?énergie et parfois du courage pour se demander constamment pourquoi on fait ce qu?on fait »
« [les référentiels de compétences?] ne sont donc pas des outils réservés aux experts , mais des moyens, pour les professionnels, de construire une identité collective »
smail-hafid
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