PRENDRE LA PAROLE

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Hors-ligne
Parmi les quatre compétences (expression orale, expression écrite, compréhension orale, compréhension écrite), savoir s?exprimer à l?oral est une aptitude primordiale. On constate cependant que la production orale n?est pas toujours privilégiée en classe de langue étrangère. Tradition didactique, sureffectif ou encore déficit de matériel pédagogique, les raisons ne manquent malheureusement pas. Pouvoir s?exprimer conditionne pourtant les aptitudes communicatives du locuteur en langue-cible. Il doit en effet être capable de gérer les situations où il produit de l?oral. » FRANC-PARLER
smail-hafid
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